婴幼儿发展引导员是指从事 0～3 岁婴幼儿身心健康发展引导，并对婴幼儿看护人提供辅助咨询服务工作的人员。研究发现，婴幼儿不仅贫血率高，在认知、语言、运动、社会情感方面的发展风险也较高，而为婴幼儿照养人提供科学养育指导和咨询服务是改善和促进儿童早期发展水平的有效办法。然而我国该人员存在巨大缺口，尤其农村地区的供给几乎为零。究其根本原因是我国缺少该人员的系统培养课程及培养途径。基于该背景本校提供培养婴幼儿发展引导员的课程体系及内容，推动婴幼儿发展引导员，尤其是农村地区婴幼儿发展引导员的培养与供给。   

   主要学习内容有：职业道德、孕期引导知识、婴幼儿身心发育知识、婴幼儿发展引导知识、婴幼儿照护基本知识、幼儿安全知识等。
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