2025年河北省普通高等职业教育单独招生考试文化素质考试说明

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河北省普通高等职业教育单独招生考试语文科目考试说明(面向普通高中毕业生).pdf

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河北省普通高等职业教育单独考试招生面向中职毕业生机械类职业技能考试说明

专业能力测试

一、考试范围

考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准（试行）为依据，以中等职业学校本专业国家规划教材为主要参考教材，主要是机械基础，测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识。考试形式为笔试。

二、试卷结构

考试题型包括单项选择题、多项选择题、判断题。满分100分。

三、考试内容和要求

1.机械概述

（1）理解机器、机构等的定义、特点及组成。

（2）熟练掌握金属材料的力学性能、工艺性能。

（3）了解载荷、应力的概念，掌握机械零件的强度表现形式。

（4）了解机件的磨损过程及磨损类型。

2.理论力学

（1）理解力的概念及基本性质。

（2）能正确对构件进行受力分析并画出受力图。

（3）掌握力矩和力偶的简单计算。

（4）掌握用解析法列出平面汇交力系、平行力系、平面力偶系和平面任意力系的平衡方程并求解。

3.材料力学

（1）了解内力的概念，掌握用截面法求内力的方法。

（2）掌握轴向拉压杆的受力、变形特点及胡克定律。

（3）掌握低碳钢、铸铁拉伸和压缩时的力学性质。

（4）掌握直杆轴向拉伸和压缩时的强度计算。

（5）掌握零件剪切时受力、变形特点及了解零件剪切强度计算。

（6）掌握圆轴扭转受力、变形特点，了解圆轴扭转内力计算。

（7）掌握圆轴扭转应力分布规律。

（8）了解直梁弯曲时的受力特点、变形特点和内力计算，掌握纯弯曲应力分布规律。

（9）了解提高零件抗拉强度、扭转刚度、弯曲刚度的措施。

4.金属材料及热处理

（1）掌握铁碳合金的基本组织和性能。

（2）掌握简化的Fe-Fe3C状态图及碳含量对铁碳合金性能的影响。

（3）熟悉碳素钢、合金钢、铸铁的分类、牌号、性能及用途。

（4）熟练掌握钢的热处理方法及其目的和应用。

5.机械零件

（1）熟练掌握轴的功用及分类。

（2）熟练掌握轴的结构应满足的基本要求及轴上零件常用的固定方法。

（3）熟悉滑动轴承的特点、分类、结构组成及应用。

（4）掌握滚动轴承的特点、结构组成、类型、应用及代号。

（5）掌握键和销的作用、类型和特点及普通平键的标记。

（6）了解联轴器、离合器的分类及功用。

（7）掌握螺纹的主要参数、类型、应用及普通螺纹、梯形螺纹的标记，熟悉螺纹连接的基本形式及应用特点，了解螺纹连接的预紧和防松。

（8）掌握螺旋传动种类、应用及相关计算，了解螺旋传动失效形式。

（9）了解润滑剂的种类、性能及用途，了解常用润滑方式及润滑装置。

（10）了解机械装置密封的作用、类型及要求。

6.常用机构

（1）掌握平面运动副定义及分类。

（2）掌握铰链四杆机构的组成、基本形式、特点和应用。

（3）初步掌握铰链四杆机构的急回特性和死点位置判断。

（4）了解铰链四杆机构的演化形式及应用。

（5）掌握凸轮机构的组成、特点、类型及应用。

（6）了解从动杆件的等速运动规律和等加速、等减速运动规律。

（7）了解棘轮、槽轮机构的组成、特点、类型及应用。

7.带传动和链传动

（1）了解带传动的组成、工作原理、传动特点及类型。

（2）掌握V带的结构、标记，了解V带轮的材料和结构。

（3）掌握V带的张紧、安装与维护。

（4）掌握常见带传动的失效形式及设计准则。

（5）了解同步带的特点及应用。

（6）掌握链传动的特点、种类及应用。

8.齿轮传动

（1）掌握齿轮传动的特点、分类及应用。

（2）掌握渐开线性质及渐开线直齿圆柱齿轮的啮合特征。

（3）熟悉渐开线齿轮各部分名称、主要参数。

（4）掌握直齿圆柱齿轮的基本尺寸计算。

（5）熟悉一对渐开线齿轮传动的正确啮合条件和连续传动条件，了解其安装条件。

（6）了解斜齿圆柱齿轮传动的特点、应用及主要参数。

（7）了解直齿锥齿轮传动的特点、应用。

（8）了解齿轮的材料、结构及加工方法。

（9）掌握齿轮的失效形式。

9.蜗杆传动

（1）了解蜗杆传动的类型并掌握特点、应用及正确的啮合条件。

（2）了解蜗杆传动的基本参数和有关计算及蜗杆、蜗轮转动方向判定。

（3）了解蜗杆传动的失效形式。

（4）了解蜗杆和蜗轮的材料及结构。

10.轮系传动

（1）掌握轮系的应用特点和分类。

（2）掌握定轴轮系传动比的计算及回转方向的判定。

11.液压传动

（1）掌握液压传动的工作原理及系统的组成、功用。

（2）掌握液压泵的工作原理、应用特点及泵的图形符号。

（3）掌握常用液压缸的分类、工作原理、应用特点，以及密封、缓冲和排气。

（4）掌握方向控制阀、压力控制阀和流量控制阀的工作原理及图形符号。

（5）掌握液压基本回路分析。

（6）掌握有关流量、速度、压强的简单计算。

技术技能测试

一、考试范围

考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准（试行）为依据，以中等职业学校本专业国家规划教材为主要参考教材，包括机械制图、极限配合与技术测量等专业核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本技能，以及综合运用这些理论、知识、技能解决实际问题的能力。基础常识主要考查学生成长和学习过程中的基础知识以及运用这些知识分析、判断的能力，涉及政治经济、信息科技等方面。考试形式为笔试。

二、试卷结构

考试题型包括单项选择题、多项选择题和判断题。满分350分，机械制图和极限配合与技术测量部分占80%，基础常识部分占20%。

三、考试内容和要求

（一）机械制图

1.制图基本知识与国家标准有关规定

（1）了解国家标准《技术制图》、《机械制图》中关于图纸幅面和格式、比例、字体、图线和尺寸注法的基本规定。

（2）掌握比例的概念，正确使用比例绘图。

（3）了解尺寸标注的基本原则，掌握尺寸标注的三要素，学会常见图形的尺寸标注。

2.几何作图

（1）会使用常用的尺规绘图工具。

（2）掌握线段等分、圆等分的方法及正多边形的作法。

（3）掌握圆弧连接的画法及绘制简单的平面图形，掌握平面图形中尺寸的分类及线段的分类。

（4）了解椭圆的四心圆法（近似画法）和同心圆法（理论画法），掌握四心圆法画椭圆。

（5）掌握斜度、锥度的概念、作图方法及标注方法。

3.正投影与三视图

（1）了解投影法的种类和特点，掌握正投影法的概念和特性。

（2）了解三视图体系的形成，掌握三视图的投影规律及方位关系。

（3）掌握点在三面投影体系中的投影规律和两点相对位置的判断。了解重影点的概念，正确判断重影点的可见性。

（4）掌握一般位置直线、投影面平行线和投影面垂直线的投影特性。

（5）掌握一般位置平面、投影面平行面和投影面垂直面的投影特性。

（6）掌握基本几何体三视图绘制，并会求立体表面上点的投影。

（7）掌握基本几何体的尺寸标注方法。

4.轴测图

（1）了解轴测投影的基本概念及分类，掌握轴测图的投影特性。

（2）熟练掌握基本几何体和组合体的正等轴测图的作图方法。

（3）掌握只在主视图中存在圆或圆弧的基本几何体和组合体的斜二轴测图的作图方法。

（4）能根据组合体的正等测或斜二测画出三视图。

5.组合体视图

（1）能运用形体分析法和线面分析法对组合体视图进行绘制和识读。

（2）了解截交线和相贯线的概念及性质。

（3）掌握相贯线、截交线的画法。

（4）掌握相贯线的简化画法。

（5）熟练掌握求组合体第三面视图和补画组合体视图中缺线的方法和步骤。

（6）掌握组合体尺寸标注的方法和关于组合体尺寸标注中有关尺寸基准、定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸的概念。

6.机件的表达方法

（1）掌握各种视图（基本视图、向视图、斜视图和局部视图）的画法及配置方法。

（2）掌握剖视图的概念及全剖视图、半剖视图和局部剖视图的绘制方法，掌握各种剖视图绘制中关于“剖切符号”、“剖切位置”、“投影方向”、“字母”、“剖视图名称”的有关规定，能正确绘制剖视图。

（3）熟练掌握用几个平行剖切平面的剖视图画法及标注，熟练掌握几个相交剖切平面的剖视图画法及标注。

（4）能识读局部放大图和常用图形的简化画法。

（5）掌握断面图的概念和移出断面、重合断面的画法及有关注意事项。

（6）了解剖视图和断面图的区别。

7.标准件和常用件

（1）了解常见的标准件。

（2）熟练掌握内、外螺纹的规定画法和螺纹连接的规定画法。

（3）掌握螺纹标记和标注。

（4）了解常用螺纹紧固件的连接画法及适用场合。

（5）能正确绘制出直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法。

8.零件图

（1）掌握零件图的内容及主视图选择原则及典型零件的表示方法。

（2）掌握零件图的尺寸标注问题，尺寸基准的类型，尺寸标注中应注意的事项。

（3）了解零件图上常见的技术要求。

（4）理解零件的工艺结构。

（5）能识读简单零件图。

（二）极限配合与技术测量

1.了解互换性的概念、种类及互换性的重要性。

2.掌握有关尺寸、公差与偏差的术语及定义。

3.掌握配合的术语及定义和配合中极限间隙或极限过盈的计算。

4.熟悉尺寸公差带组成因素及尺寸公差带图的绘制。

5.掌握标准公差等级的概念，熟悉影响标准公差数值大小的因素。

6.掌握基本偏差代号及基本偏差系列图分布规律。

7.能正确识读图样中所注形位公差符号，指出图样中各要素形位公差要求。

（三）基础常识

1.政治经济方面：主要涉及中国特色社会主义、政治、经济、社会、法治等。引导学生形成正确的价值观、品格和关键能力，具有政治认同素养、科学精神素养、法治意识素养、公共参与素养；拥护中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义，认同中华人民共和国、中华民族、中华文化，弘扬和践行社会主义核心价值观，坚持马克思主义的科学世界观和方法论，能够对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择，能够尊法学法守法用法，自觉参加社会主义法治国家建设，有序参与公共事务，勇于承担社会责任，行使人民当家作主的政治权利。

2.信息科技方面：主要涉及数据与计算、信息系统与社会、数据与数据结构、人工智能初步、网络基础、数据管理与分析、技术及其性质、工艺及方案实现、结构及其设计、流程及其设计、系统及其设计、控制及其设计等。引导学生掌握数据、算法、信息系统、信息社会等学科大概念，了解信息系统的基本原理，认识信息系统在人类生产与生活中的重要价值，学会运用计算思维识别与分析问题，抽象、建模与设计系统性解决方案，通过体现时代特征和社会发展需的技术基础知识、基本技能、基本思想、基本态度的学习和基本经验的积累，形成对技术的亲近感、敏感性、理性精神、责任意识，以及对科技的文化感悟。

河北省普通高等职业教育单独考试招生面向普通高中毕业生考试三类职业技能考试说明

专业基础

一、考试范围

根据河北省高职单招考试三类专业特点和培养目标，本类专业基础考试科目为物理。考试范围以教育部普通高中物理学科课程方案和课程标准为依据，同时结合高中物理科目教学实际情况制定。考试形式为笔试。

二、试卷结构

考试题型为单项选择题、多项选择题和判断题，满分100分。

三、考试内容和要求

（一）电路基础

1.能识别常见的电路元器件；了解常见元器件基本特性及基本检测方法。

2.熟悉电阻及电阻率特性，掌握电阻串、并联的特点及简单混联电路的分析和计算。

3.能用欧姆定律进行简单电路分析。

4.理解电压、电流等基本概念，掌握电路中电压、电流分析和计算方法，掌握用万用表测量电压、电流、电阻等方法。

5.了解正弦交流电的产生；熟悉正弦交流电的基本物理量；交变电压、电流的波形及参数。

6.能分析和解决交流电路中的简单问题，能将安全用电和节约用电的知识应用于生活实际。

7.了解电功、电功率及焦耳定律。

（二）静电场

1.了解静电现象，能分析物体带电的现象。

2.了解库仑定律，会用库仑定律解释两个点电荷间相互作用。

3.理解电场概念，了解电场强度相关知识。

4.理解电容器、电容容量、耐压能力等知识；掌握电容器的电压、电荷量和电容的关系；掌握电容器串联、并联电路的特点，会分析计算电容值；理解电容器充放电的过程。

（三）磁场

1.掌握安培力的大小计算及其相关知识。

2.了解带电粒子在均匀磁场中的偏转及其应用；理解磁场的主要物理量的物理意义、单位及其相互关系；熟练掌握右手螺旋定则、左手定则以及磁场对电流的作用。

（四）机械运动与物理模型

1.认识实验对物理学发展的推动作用，了解自由落体运动规律。

2.了解质点的含义，知道将物体抽象为质点的条件。

3.认识匀变速直线运动的特点，掌握其相关物理量含义。

（五）机械能及其守恒定律

1.理解功和功率，动能和动能定理。

2.理解重力势能，定性了解弹性势能。

3.理解机械能守恒定律，能用机械能守恒定律分析有关问题。

（六）动量与动量守恒定律

1.理解冲量和动量，动量定理和动量守恒定律，能用其解释有关现象。

2.了解弹性碰撞和非弹性碰撞。

职业适应性测试

一、考试范围

职业适应性测试重点考查学生进入高等职业院校学习所必备的基本素养和职业适应能力，含专业认知和基础常识两部分。专业认知根据本类专业培养目标和高中考生教学实际进行命题，考查考生相关学科基本素质和适应职业的能力。基础常识主要考查学生成长和学习过程中的基础知识以及运用这些知识分析、判断的能力，涉及政治经济、信息科技等方面。考试形式为笔试。

二、试卷结构

考试题型为单项选择题、多项选择题和判断题。满分350分，专业认知部分占80%，基础常识部分占20%。

三、考试内容和要求

（一）专业认知

1.电工仪表与测量的应用

（1）常用电工仪表的使用

1）了解常用电工仪表电压表、电流表等的使用；能根据实际要求正确选择测量仪表。

2）掌握万用表的使用方法及参数测量。

（2）常用电子元器件的识别和检测

1）了解电子元器件的名称、种类等；掌握电子元器件的图形符号及文字符号；掌握常用电子元器件的常用标记方法，并根据标记判别其主要参数。

2）能正确选用电子元器件；能正确快速识别各种常用的电子元器件。

2.传感器的应用

（1）了解传感器的作用。

（2）了解温度传感器、光敏传感器等基本原理及其在生产、生活中的的应用。

3.电磁振荡、电磁场与电磁波的应用

（1）了解电磁波的发射、传播和接收的应用。

（2）理解电磁波谱及常用波段电磁波的名称、特征及典型应用，了解移动通信技术发展情况、蓝牙、Wi-Fi等无线通信设备的原理及常用电磁波频段和常用频率。

（3）理解电磁场的相关概念，能举例说明电磁场在实际中的应用及其影响。

（4）了解通电直导线和通电线圈周围磁场的应用及利害关系。

（5）了解电磁感应现象，了解产生感应电流的条件，知道电磁感应现象的应用及其对现代社会的影响。

（6）理解电感器的电压、电流和电感的关系，了解电感器在实际电路中的应用。

4.电磁感应

（1）了解电磁感应现象产生的条件。

（2）了解自感现象和涡流现象，能说明自感现象和涡流现象在生产生活中的应用。

（3）能用示波器或其它测量仪器观察交变电压、电流的波形，并会分析其参数。

（4）了解变压器的结构和原理，了解变压器的应用。

（5）了解远距离输电采用高压输电的原因。

（6）了解发电机和电动机工作过程中的能量转化形式及其在人类生活和社会发展中的作用。

（7）理解电感器的储能特性及其能量的量化分析。

5.电气安全技术知识

（1）了解人体触电的常识及触电的常见原因。

（2）了解预防触电的安全技术措施。

（3）掌握触电急救的操作要领。

（4）掌握电气灭火的有关要求。

6.相互作用与运动规律的应用

（1）能用共点力的平衡条件分析问题。

（2）能用牛顿运动定律解释有关现象、解决有关问题。

（3）了解超重和失重现象。

7.曲线运动与万有引力定律的应用

（1）了解将复杂运动分解为简单运动的物理思想，能分析抛体运动。

（2）了解匀速圆周运动中各物理量的关系，了解离心现象及其产生的原因。

（3）了解万有引力定律，认识科学定律对人类探索未知世界的作用。

8.机械振动与机械波应用

（1）认识简谐运动，能用公式描述简谐运动。

（2）能用单摆测量重力加速度的大小。

（3）了解产生共振的条件及其应用。

（4）了解多普勒效应及其应用

9.光的应用

（1）了解光的各类现象产生的条件，认识其应用。

（2）能举例说明激光技术应用。

10.固体、液体和气体应用

（1）掌握分子运动速率分布图像的意义。

（2）能列举生活中的晶体和非晶体，了解液晶的主要性质及其应用。

（3）了解材料科学的发展对人类社会发展的影响。

（4）能用分子动理论和统计观点解释气体压强和气体实验定律。

11.热力学定律应用

（1）了解热力学第一定律和能量守恒定律的发现过程，体会科学探索中的挫折和失败对科学发现的意义。

（2）能用能量守恒的观点解释自然现象。

（3）通过自然界中宏观过程的方向性，了解热力学第二定律。

12.原子与原子核应用

（1）了解放射性同位素的应用，知道射线的危害与防护。

（2）了解核裂变反应和核聚变反应，关注核技术应用对人类生活和社会发展的影响。

（3）了解人类对物质结构的探索历程。

（二）基础常识部分

1.政治经济方面：主要涉及中国特色社会主义、政治、经济、社会、法治等。引导学生形成正确的价值观、品格和关键能力，具有政治认同素养、科学精神素养、法治意识素养、公共参与素养；拥护中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义，认同中华人民共和国、中华民族、中华文化，弘扬和践行社会主义核心价值观，坚持马克思主义的科学世界观和方法论，能够对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择，能够尊法学法守法用法，自觉参加社会主义法治国家建设，有序参与公共事务，勇于承担社会责任，行使人民当家作主的政治权利。

2.信息科技方面：主要涉及数据与计算、信息系统与社会、数据与数据结构、人工智能初步、网络基础、数据管理与分析、技术及其性质、工艺及方案实现、结构及其设计、流程及其设计、系统及其设计、控制及其设计等。引导学生掌握数据、算法、信息系统、信息社会等学科大概念，了解信息系统的基本原理，认识信息系统在人类生产与生活中的重要价值，学会运用计算思维识别与分析问题，抽象、建模与设计系统性解决方案，通过体现时代特征和社会发展需的技术基础知识、基本技能、基本思想、基本态度的学习和基本经验的积累，形成对技术的亲近感、敏感性、理性精神、责任意识，以及对科技的文化感悟。