辽宁省交通高等专科学校始建于1951年，是新中国第一所交通专门学校。经过70余年的发展，现已成为全国首批..

一、研制产教融合政策落地细则和负面清单 一是出台更具操作性的产教融合校企合作细则方案。地方政府要摒..

编者的话：9月迎来开学季，除了考一个好高中、上一个好大学，职业教育一直以来也受到中国社会广泛关注。..

党的二十大报告对“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”作出全面而系统的部署，为到2035年建成教育强..

据中央广播电视总台中国之声消息，在浙江杭州，今年有预计300多名初中毕业生进入“中本一体化”贯通教育..

河北省2023年学生资助政策简介 省委省政府高度重视家庭经济困难学生就学问题，不断完善学生资助政策，建..

8月31日，教育召开新闻发布会，介绍高素质教师队伍建设进展成效、国家支持教师队伍建设有关工作和第39个..

关于进一步加强2023年全国职业院校技能大赛安全管理工作的通知 赛执委函〔2023〕29 号 各省、自治区、直..

校企合作是影响职业教育发展的重要因素。政府始终高度重视行业企业在职业教育发展中的作用，不断采取各种..

努力培养造就更多大国工匠、高技能人才，是深入实施新时代人才强国战略的必由之路。从长远来讲，高技能人..

“普通高中内涵建设行动，主要解决普通高中多样发展不充分、部分县中水平不高以及群众职普分流焦虑问题。..

职业教育的生命力在于实践与应用，从实践层面来看，产教“合而不融”的问题仍然存在，尤其是文科类职业院..

产教融合既是职业教育的类型特征，也是职业教育的基本办学模式，更是职业教育支撑国家现代化建设的必由路..

日前，教育部决定实施新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划（以下简称职教“三名”计划），计划每年..

日前，“江苏盐城考生中考742分报考师范专科”新闻引发社会关注，又一次将职业教育带入公众视野。据了解..

贯彻党的二十大精神，深入思考如何以高质量的考试招生制度服务教育高质量发展，是落实人才强国战略的必由..

一、“产业”与“教育”双重逻辑下高职产业学院的内涵 对于高职产业学院的内涵和性质国内尚未有清晰、明..

一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务..

一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务..

8月20至22日，2023年全国职业院校技能大赛中职组护理技能赛项在黑龙江省林业卫生学校成功举办。来自全国..

要不断释放人才红利、驱动产业发展，需要我们持之以恒提升职业教育水平，特别是让职业教育与产业发展相向..

2022年，教育部发布的数据显示，十年来，中职就业率（含升学）持续在96%以上，高职在91%以上。坚持以需求..

“产教融合”在职教领域提出已逾20年。经过多年发展，各类产教融合、校企合作实践在丰富，相关法律制度在..

工业和信息化部 人力资源社会保障部 教育部 中华全国总工会 共青团中央 关于举办2023年全国行业职业技能..

2023年中央一号文件提出，要“大力发展面向乡村振兴的职业教育”。乡村振兴，关键在人。人才的培养，离不..

近日，教育部部长怀进鹏在教育部与青海省会商会议、教育援青工作会议上指出，要围绕青海地域禀赋和产业特..

党的二十大报告指出，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。深化产教融合，提高职业..

【摘要】 在新时期，构建职普融通的教育体系，推动职业教育和普通教育横向沟通协调发展，是推动我国教育..

2006年，巴西（Brazil）、俄罗斯（Russia）、印度（India）和中国（China）四国外长在联合国大会期间举行..

今年5月，北京市提出探索实施“入学即入职、学习即上岗”的职业教育培养模式，其中北京劳动保障职业学院..